Record16 22 November 2016

เนื้อหาการเรียนการสอน (Knowledge)

          การเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ได้พูดถึงเรื่องการบูรณาการ STEAM จากกิจกรรมต่างๆ โดยเชื่อมโยงไปถึงการทำสื่อการสอนประดิษฐ์ของเล่นของแต่ละกลุ่มและของเล่นแต่ละอย่างนั้นหลักการของมันสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง เช่น คานดีดจากไม้ไอติมเราก็สามารถสอนเด็กๆให้ตั้งประเด็นปัญหาว่าหากเราอยู่บนสะพานฝั่งหนึ่ง เราจะสามารถส่งของไปอีกฝั่งได้อย่างไร เป็นต้น

           จากนั้นอาจารย์ก็ได้พูดถึงวิธีการสอนของหน่วยต่างๆ ตามขั้นตอน คือ

1. ให้เด็กๆสังเกตอุปกรณ์การทำว่ามีอะไรบ้าง

2. ตั้งประเด็นปัญหา (ตามหน่วยที่เราจะสอน)

3. เปิดขั้นตอนการประดิษฐ์ของเล่นที่เราได้ทำไว้

4. ครูสาธิตการประดิษฐ์ของเล่นให้เด็กดูอีกรอบ

5. เด็กออกมาหยิบอุปกรณ์การประดิษฐ์ใส่จานของตนเอง แล้วลงมือประดิษฐ์

6. ตั้งคำถามกับเด็กๆ ว่าทำเสร็จแล้วจะเกิดอะไรขึ้น

7. ให้เด็กๆทดลองเล่น และสังเกต

8. แข่งขันกันว่าของเล่นของใครมีประสิทธิภาพที่สุด

ทักษะที่ใช้ในการเรียนรู้ (Skill)

          - ทักษะการฟัง

          - ทักษะการคิดเชื่อมโยง

          - ทักษะการทำงานกับผู้อื่น

เทคนิคการสอนของอาจารย์ (Technique teaching)

          - การสอนแบบบรรยาย

          - สอนพร้อมสอดแทรกคุณธรรม

          - การสอนและให้นักศึกษาได้คิดตาม

การนำไปประยุกต์ใช้ (Adoption)

          ได้รับความรู้เรื่องวิธีการสอน สามารถนำไปใช้สอนเด็กๆ ได้และยังสามารถเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ มาสอนเด็กได้อีกด้วย

การประเมิน (Assessment)

          - ประเมินตนเอง แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ เข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
          - ประเมินเพื่อน เพื่อนๆตั้งใจเรียน และเข้าเรียนตรงเวลา

          - ประเมินอาจารย์ อาจารย์ตั้งใจสอน และเข้าสอนตรงเวลา มีการถามคำถามเพื่อให้นักศึกษาคิดอยู่ตลอดการเรียนการสอน และยังสอดแทรกคุณธรรมความเป็นครูให้กับนักศึกษาอีกด้วย

คำศัพท์

1. Connect = เชื่อมโยง

2. Artificial = ประดิษฐ์

3. Bridge = สะพาน

4. Method = วิธีการ

5. Competition = การแข่งขัน