เนื้อหาการเรียนการสอน (Knowledge)
การเรียนการสอนในวันนี้เป็นการสอบสอนในหน่วยการสอนที่เหลือจากสัปดาห์ที่ผ่านมา เหลืออีก 3 กลุ่ม คือ หน่วยดอกไม้ หน่วยยานพาหนะ และหน่วยอากาศรอบตัวฉัน
หน่วย อากาศรอบตัวฉัน
เริ่มต้นโดยการใช้เพลงลม และถามเด็กๆ เกี่ยวกับเรื่องอากาศรอบตัว และลองให้เด็กๆ ใช้มือพัดผ่านไปมาตรงใบหน้าเพื่อให้เด็กได้สัมผัสกับลมที่พัดผ่านหน้า
หน่วย ยานพาหนะ
เริ่มต้นการสอนด้วยการสนทนาเกี่ยวกับยานพาหนะ ในวันนี้เป็นเรื่องปัจจัยที่ทำให้ยานพาหนะเคลื่อนที่ได้ โดยจะมีรูปยานพาหนะต่างๆอยู่ในกล่องและให้เด็กมาหยิบว่ายานพาหนะชนิดนี้ใช้ปัจจัยใดในการเคลื่อนที่
หน่วย ดอกไม้
เป็นการสอนในวันศุกร์เรื่องการแปลรูปดอกไม้ซึ่งกลุ่มนี้ได้เลือกการทำสีผสมอาหารและได้นำดอกไม้มาให้เด็กๆได้ลองคั้นกัน ซึ่งดอกไม้แต่ละสีก็จะมีสีออกมาแตกต่างกัน
ทักษะที่ใช้ในการเรียนรู้ (Skill)
- ทักษะการสรุปข้อมูลจากการดู
- ทักษะการสังเกต
- ทักษะการฟัง
เทคนิคการสอนของอาจารย์ (Technique teaching)
- อาจารย์ให้นักศึกษาดูการสอนของเพื่อนและถามคำถามเพื่อให้นักศึกษาได้คิดตามพร้อมกับแนะนำสิ่งที่ควรแก้ไขให้กับนักศึกษาด้วย
- ได้รับความรู้เรื่องการสอนในหน่วยต่างๆ ของเพื่อนแต่ละกลุ่มซึ่งแต่ละกลุ่มนั้นก็สามารถนำมาใช้ประยุกต์เป็นการสอนของเราเองได้ในอนาคต
การนำไปประยุกต์ใช้ (Adoption)
- ได้รับความรู้เรื่องการสอนในหน่วยต่างๆ ของเพื่อนแต่ละกลุ่มซึ่งแต่ละกลุ่มนั้นก็สามารถนำมาใช้ประยุกต์เป็นการสอนของเราเองได้ในอนาคต
การประเมิน (Assessment)
- ประเมินตนเอง แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ เข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจเรียน
- ประเมินเพื่อน เพื่อนๆตั้งใจทำกิจกรรม และเข้าเรียนตรงเวลา
- ประเมินอาจารย์ อาจารย์แนะนำเกี่ยวกับการสอนให้นักศึกษาพร้อมกับสอดแทรกคุณธรรมให้กับนักศึกษาด้วย
คำศัพท์
1. Air = อากาศ
2. Touch = สัมผัส
3. Factor = ปัจจัย
4. Transform = แปลรูป
5. Talk = สนทนา
